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Conversazione con Martina Maria Di Branco e la Tesi di Laurea Magistrale su L’importanza dell’insegnamento di una storia dei generi nella scuola

2024-02-20

La conversazione illustra i passaggi fondamentali della tesi che considera necessario l’ammodernamento della manualistica di base.

La Tesi magistrale di Martina Maria Di Branco in Pensiero politico e questione femminile, su: L’importanza dell’insegnamento di una storia dei generi nella scuola, è stata discussa all’Università di Cassino e Lazio Meridionale nel 2020-2021; la conversazione si è soffermata sui momenti più salienti del tormentato percorso dell’istruzione femminile, dalla nascita della questione femminile nel XVII secolo, ai secoli successivi fino al diritto post-unitario. L’Autrice considera il rapporto donne e scuola nella storia della Repubblica come la rivoluzione più lunga, iniziatrice di un percorso di libertà. Dal neofemminismo degli anni Settanta un grande ruolo è stato rivestito dall’innovazione del linguaggio per il riconoscimento e rimozione degli stereotipi di genere. L’Autrice disegna anche statisticamente la presenza femminile nei diversi ruoli negli Atenei italiani e dedica un intero capitolo ai manuali di storia correnti, per un esame comparativo in merito ai contenuti e alle integrazioni nel caso fossero state apportate. Necessaria sarebbe anche la distinzione nell’insegnamento e nella manualistica delle differenze che intercorrono fra i cosiddetti gender’s studies e fra women’s studies e men’s studies; questi ultimi benché più ridotti rispetto ai primi sono praticati da chi intende approfondire gli stereotipi legati ad una mentalità maschile consolidata nei millenni.

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Filetype: MP3 - Size: 30 MB - Duration: 12:41m (320 kbps 48000 Hz)